¡Feliz tarde en el Amor de Dios!

Como todo lo que escribo en esta computadora es visto por todos… Comparto aquí el Project Proposal que acabo de organizar para proponerle a Ancestry un educational partnership para un proyecto para la clase que imparto de quinto y sexto grado: Más allá de las tres raíces. Se trata de explorar la historia de Puerto Rico de forma decolonizante, preguntándonos qué voces pudieron haber sido mejor escuchadas en nuestra historia y qué cultural ancestries inmigrantes ha habido en nuestra historia y pudimos no haber aprendido a ver de forma fraterna, no colonizante.

Si hago esto es porque realmente me apasiona dar una clase que deje huella formativa integractiva en mis estudiantes. Sería súper interesante proponer un proyecto cultural más amplio, con más escuelas contrastando resultados y participando en el debate.

Digo más: considerando las circunstancias actuales con los niños en Puerto Rico, yo propondría hacer posible que todos los niños puedan hacer el test y los maestros se pongan a escribir un classroom essay de la identidad cultural puertorriqueña fraterna, que busca integrar todas las voces de forma no colonial… y los 10 salones que escriban los mejores ensayos a nivel de Puerto Rico tienen premio: esto es un concurso de classroom essays. Todos los ensayos quedarían disponibles en internet como fuente histórica del Instituto de Cultura Puertorriqueña que recoja la voz de los propios niños y jóvenes de Puerto Rico respecto a qué es la identidad cultural puertorriqueña. Una reflexión así deja que los estudiantes sean los protagonistas ante… las circunstancias excepcionales que se están confrontando en estos días. Que ni un solo niño puertorriqueño se sienta no-protagonista de nuestra historia: ellos son la voz más determinante ante el Puerto Rico de hoy y mañana.

Si buscan quien pague por eso, yo se lo pediría a Papi Trump. Me atrevo a bromear: estudiantes, pídanle los fondos para este proyecto al Presidente Trump, para que jueguen al Chasing Papi de verdad y el Presidente entienda que los niños puertorriqueños no están dispuestos a normalizar el colonialismo y la guerra por una generación más: son la generación de la nueva fraternidad y la sanación social…

Como quiera les recomiendo a los estudiantes presentar el caso DOE vs Children of Puerto Rico pidiendo una educación con iguales recursos respecto a los niños de Estados Unidos no hablantes de inglés… (De esto se habla en Summa Personae, cuya revisión está a punto de completarse esta semana, para el 5 de septiembre, día internacional de la caridad…)

Aquí está la propuesta que voy a proponer a mi escuela. La discutiré con ellos formalmente (ya la discutí informalmente, pero ahora presento el proposal formal) y si me da el visto bueno enviaré el email a Ancestry:

Enjoy growing together in communion, ever more!